Ensimmäisenä puheenvuoron ottaa projektipäällikkö Kirsi Miettinen
Tässä ESR -hankkeessa pyritään parantamaan asiakkaiden työllistymisen edellytyksiä. Ajattelen, että myös työttömällä työnhakijalla on oikeus henkilökohtaisen osaamisen kehittämiseen. Näin projektipäällikön näkökulmasta hankkeelle asiakkaiden osaamisen kehittäminen tarkoittaa vahvaa yhteistyötä alueen oppilaitosten, työllistävien tahojen ja yhteistyöverkostojen kanssa.
Asiakkaan näkökulmasta elinikäinen oppiminen tarkoittaa parhaimmillaan työkyvyn ylläpitämistä, uuden oppimista, innostumista ja osallisuuden tunnetta. Alueen ammatillisten oppilaitosten näkökulmasta työttömien työnhakijoiden osaamisen vahvistaminen tarkoittaa mahdollisuutta palvella erilaisissa tilanteissa olevia oppijoita. Työnantajien näkökulmasta tämä tarkoittaa osaavan työvoiman saamista tarpeisiinsa. Laadukkaasti toteutetut tutkintoon johtavat opinnot ovat hyvä mittari työnantajalle. Toisaalta työnhakija voi koulutuksella saada markkina-arvoa työn hakemiseen. Yhteistyöverkostojen näkökulmasta osaamisen kehittämisen tukeminen tarkoittaa opinnot mahdollistavaa tukiverkostoa ja opiskeluiden suoriutumisesta tukemista.
Oppijoita on erilaisia, mutta palvelut ja tukiviidakko ovat kaikille samanlaisia. Suomessa on laadukasta opetusta ja oppilaitoksissa kannustetaan valmistumiseen. Mitä opiskelu sitten aikuisiällä opintoihin lähtevältä työttömältä työnhakijalta vaatii? Opiskelusta voi olla jo aikaa ja kynnys lähteä opiskelemaan on kasvanut. Kyllä, opiskelu vaatii omatoimisuutta ja itseohjautuvuutta. Kuitenkaan täysin yksin ei ole tarkoitus pärjätä, tukeakin saa.
Myös itselle sopivan opiskelutyylin tunnistaminen on tärkeää. Toinen oppii käytännössä tekemällä, toinen kuulemalla, joku lukemalla, osa näkemällä. Tietenkin tärkeimpänä asiana on oma motivaatio; mikä minusta tulisi isona? Entäs oikean alan valinta. Mikä ala itseä kiinnostaa? Työllistäviä aloja tällä seudulla ovat mm. sosiaali- ja terveyspalvelun sekä metalli- ja teollisuuden alat. Tulevaisuuden trendinä myös kotimaan matkailu sekä itsensä työllistämisen mahdollisuudet.
Työllisyyden edistämisessä on asioita, joihin voi itse vaikuttaa; asenne, motivaatio ja osaaminen. Onko sallittua ajatella, että työttömyysajan etuus voisi olla vastikkeellista? Osaamisen kehittäminen on myös yhteiskunnan etu. Yhteiskunta tukee opiskelua eri keinoin ja panostaa siihen Sitran mukaan lähes 20 miljardia euroa vuosittain. On tutkitusti faktaa, että osaamisen kehittäminen lyhentää työttömyysjaksoa, joten erilaisten tukimuotojen järjestelyt ovat yhteiskunnallisesti perustellut. Olennaista on miettiä, kuinka opiskeluajalla saa leipää pöytään ja katon pään päälle.
Työssäkäyvä työntekijä voi jäädä palkattomalle opintovapaalle aikuiskoulutusrahastosta saamansa tuen turvin. Kuinka sosiaaliturvamme kokonaisuus tukee työttömän opiskelua? Työtön työnhakija saa työttömyysetuutta Kelasta tai työttömyyskassasta. Lomautetut ovat voineet väliaikaisesti opiskella päätoimisesti ilman, että se vaikuttaa työttömyysetuuteen. Omaehtoista opiskelua tuetaan, mutta aina on varmistettava asia TE-toimistosta ennen opintoja etuuden harkinnanvaraisuuden vuoksi. Ennen koulutusta TE-toimisto arvioi, parantaako koulutus ammattitaitoasi ja mahdollisuuksiasi työmarkkinoilla tai täyttyvätkö muut edellytykset omaehtoisen opiskelun tukemiselle. Kannattaa selvittää mahdollisuus korotettuun kulukorvaukseen. Opiskelun tulee olla päätoimista. TE-toimiston kautta voi saada tukea matkakustannuksista tai liikkuvuusavustusta työsuhteeseen johtaviin koulutuksiin. TE-toimistot myös järjestävät myös työvoimakoulutuksia. Hakija voi parantaa mahdollisuuksia päästä mukaan työvoimakoulutukseen perustelemalla huolellisesti ja monisanaisesti. Motivaatiosta kertoo myös se, että vastaa myös niihin tekstikenttiin, jotka eivät ole pakollisia. On innostunut, ja asenne oman osaamisen kehittämiseen näkyy.
Seuraavissa ToKi -blogin osioissa kuulette elinikäisen oppimiseen kannustamisesta käytännön kautta…
